Le 1er mai, d'après Caroleone: journée internationale des travailleurs

La dialectique ce n'est jamais automatique.

Sauf pour ceux qui nous gouvernent et leurs médias aux ordres qui savent bien conjuguer les mots en "ique".

Pour fêter ce 1er mai 2014, je me suis amusée à trouver des affiches de revendications anciennes et à leur donner des définitions.

Voilà, ça fait du bien par où ça passe cette petite dialectique.

Lutte des classes - La lutte des classes est le concept principal utilisé par Karl Marx (1818-1883) dans le "Manifeste du Parti communiste". Il décrit une situation où les classes sociales que sont la bourgeoisie et le prolétariat, s'opposent fortement, voire violemment en raison de l'exploitation de la seconde par la première qui possède le capital. La paupérisation croissante résultant de cette exploitation alimente la lutte qui est le seul moyen pour la classe opprimée de s'émanciper et d'améliorer sa situation.

Congés payés - Apparus en France le 20 juin 1936 et en Belgique dès le 8 juillet suivant, les congés payés sont une innovation sociale majeure dont certaines prémices étaient apparues dans des conventions collectives en Allemagne dès le début du xxe siècle. Cette législation sociale est liée à l'avènement du Front populaire en France. Au début du XXIe siècle, les congés payés existent dans de nombreux pays.

Franc: une monnaie qui existait il y a bien bien longtemps.......155 euros = 1016.70 nouveaux francs.

Patron (…)Parce que la politique est le privilège des patrons, parce que les socialistes sont des coquins qui nous pillent et nous trompent. Ils nous disent que l'homme qui ne travaille pas ne doit pas manger, que tout appartient aux salariés parce qu'ils ont produit tout, que le patron est un parasite à supprimer. La sainte religion du Capital nous apprend, au contraire, que le gaspillage des riches crée le travail qui nous donne à manger; que les riches entretiennent les pauvres ; que s'il n'y avait plus de riches, les pauvres périraient. Elle nous enseigne encore à n'être pas assez bêtes pour croire que nos femmes et nos filles sauraient porter les soieries et les velours qu'elles tissent, elles qui ne veulent se parer que de méchantes cotonnades, et que nous ne saurions boire les vins naturels et manger les bons morceaux, nous qui sommes habitués à la vache enragée et aux boissons fraudées. (…) Paul Lafargue- Le catéchisme des travailleurs 1886.

La haine est une hostilité très profonde, une exécration et une aversion intenses envers quelqu'un ou quelque chose.

Journée de 8 heures Après des décennies de révoltes ouvrières et de luttes syndicales, qui coûteront la vie à nombre de travailleurs, la loi ramenant à huit heures la journée de travail est votée en avril 1919, pour n’être appliquée que deux ans après. Aujourd’hui encore, on se bat pour imposer son respect. Mille neuf cent douze. Une affiche syndicale de la CGT. Le cadran d’un réveil divisé en trois. On lit : « Nous exigeons les “trois huit”. Huit heures de travail, huit heures de loisirs, huit heures de repos ». Populaire, le slogan, dès lors, fit florès. Il est porté au fronton de toutes les manifestations qui vont écumer le crépuscule du XIXe siècle et l’aube du XXe. Il dit, loin des humiliations des chaînes et des fours d’usine, la longue marche vers le respect d’un repos décent.

Colère - En psychologie, la colère est considérée comme une émotion secondaire à une blessure, un manque, une frustration. Une colère saine est sans jugement sur autrui. Dans la tradition catholique, la colère fait partie des sept péchés capitaux. Pourtant La psychologie a bien montré, et expérimente chaque jour, les effets nocifs de la censure de la colère, qui enferme l'individu dans des zones de non-dits et parasite la relation à soi-même et aux autres.

Socialisme - Le socialisme est une doctrine politique et économique qui vise à l’inverse du modèle libéral à réformer le système de propriété privée des moyens de production et d’échange et à l’appropriation de ceux-ci par la collectivité. Les valeurs fondamentales du socialisme sont : l’absence de classes (au moins à ses origines), l’égalité des chances, la justice sociale, la répartition équitable des ressources, la solidarité, la lutte contre l »individualisme, l’intérêt général partagé et prévalant sur les intérêts particuliers. Oufti……On devrait leur faire apprendre par cœur….